1月12日，贵州大学大学生思政实践课大调研出征仪式在东校区逸夫楼隆重举行。本次大调研紧扣立德树人根本任务，聚焦“六个贵州新风采”核心选题，旨在推动思政课堂与社会课堂有机融合，寻访新时代伟大变革贵州成功案例，为开展“马院+书院”特色化教学提供教学资源，为构建具有贵州特色的大中小学思政课一体化建设和加强铸牢中华民族共同体意识教育提供教学资源。
北阿拉巴马国际工程技术学院随即组建队伍。寒假期间，队员们怀揣使命，围绕“铸牢中华民族共同体意识”“文旅体融合”等主题，分赴榕江、独山、高坡等地，将课堂搬进田野，把论文写在大地。我们将陆续推出四期2026年寒假大学生思政实践课大调研纪实，讲述北阿学子如何在行走的思政课上感悟贵州发展脉搏，于乡土间汲取成长养分，在实践中厚植家国情怀。
调研之初，“‘黔’行·New Force”实践队首先走进贵州省旅游产业发展集团有限公司，了解全省文旅体融合的发展脉络。通过深度访谈，队员们深刻领悟到“以文塑旅、以旅彰文、以体促旅”在贵州的生动实践，这既是守住山水生态本底的绿色坚守，也是对接市场消费脉搏的创新举措，更是留住民族文化根魂的自信表达。
从“资源变资产”的宏观布局到“一村一品”的微观落地，队员们亲眼见证了国家政策如何转化为乡村振兴的澎湃动能。这一过程不仅是一次专业知识的深化，更是一次生动的国情省情教育。
在榕江，“村超”让队员们见证了全民参与的磅礴力量。球场上奔跑的是村民，看台上呐喊的是邻里，中场休息时登场的是侗寨歌舞。一场足球赛，串联起餐饮、文创、农特产品消费，激活了乡土文化的表达欲。
队员们与当地群众面对面交流，倾听他们讲述赛事给生活带来的变化——返乡青年开起了农家乐，非遗手艺通过赛事走向更广阔的舞台。
队员们感受到，真正的文旅体融合不是“专业赛场的移植”，而是“本土基因的觉醒”。这种源自民间的热情与创造力，是我们此行最深刻的感动。
结束在榕江的调研后，实践队转赴独山，贵州村GT项目以山地汽摩赛事为核心，给实践队员们展示了文旅体融合的另一番景象。
通过与赛事主理人邹禹希的深度访谈，队员们了解到这一特色项目如何将赛车文化与喀斯特地貌、少数民族风情相融合，构建出兼具本土特色与市场活力的运营模式。赛场内外，民族歌舞、非遗展示与赛车轰鸣交相辉映，吸引大量游客涌入，带动乡村消费提质升级。
更让队员们振奋的是，许多返乡青年因赛事而选择回乡创业，为乡村振兴注入新鲜血液。数字技术的赋能，更让这片土地“破圈”传播，让独山的山水文化走向全国。
返程路上，“‘黔’行·New Force”队员们的笔记里写满了思考。大家深刻认识到，文旅体融合的关键在于“人”——既要有扎根乡土的群众参与，也要有敢于创新的青年力量。队员们纷纷表示：作为兼具国际视野与专业素养的大学生，我们既能用双语优势讲好贵州故事，也能以数字技术、工程思维为融合赋能。目前，实践队已形成调研报告两篇。
黔山不语，秀水长流。文旅体融合的探索没有终点，贵州山水间仍有无数可能等待解锁。北阿学院的青年们将以此次调研为起点，带着收获与思考，笃行不怠，积极让青春的足迹印在文旅体融合的实践之路，在世界级山地户外运动目的地的蓝图上，书写新时代青年与展现贵州新风采双向奔赴的篇章。
文 字 | 胡木森
一 审 | 毛一好
二 审 | 李 月
三 审 | 吴 静
